幼儿园小班优秀体育活动教案《我和球宝宝做游戏》含反思
幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识 培养幼儿团结合作的观念。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：与幼儿同等数量的皮球 圈、纸棒、垫子、绳。
2、小班游戏亲子游戏教案及反思
小班游戏亲子游戏教案及反思 篇1 活动目标: 乐意参与集体活动,从中增进母子之情。 通过制作小推车,在运水果的活动中发展婴幼儿小手肌肉的灵活性和动作的协调性。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。 。
3、幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思
幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图: 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味,抓不见、摸不着,要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体,深受小班幼儿的喜爱。根据小班幼儿的认知特点,设计。
4、好玩又有趣的幼儿园小班亲子游戏
幼儿园小班亲子游戏名称:保龄球 准备:玩具保龄球两组 玩法:给每位幼儿家庭发4个球,站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒8个保龄球以上算优胜。 幼儿园小班亲子游戏名称:快乐贴贴贴 准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个 玩法。
5、幼儿园教案
4.亲子游戏《夹球跑》。 游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。 发放节日礼物结束。 教学反思: 六一之前。
6、幼儿园小班教案
活动反思: 上完这节小班语言研讨课,我收获颇多。从活动设计来看,目标难易适中,程序设计新颖,符合小班幼儿的年龄特点。我引导幼儿在游戏中学习儿歌,并创设情境使他们切身体会儿歌“逗”的主题。特别是活动中,我一改以往儿歌教学中听一听。
7、幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 快乐一家人 游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。 拾方块 游。
8、幼儿园小班体育教案及反思5篇
1.幼儿园小班体育教案及反思 活动目标: 教幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿动作的灵活性、协调性。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳。
9、精选幼儿园小班体育游戏教案及反思系列
活动反思: 许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园小班体育游戏教案及反思 篇5 活动目标: 1.练习双腿夹物跳。
10、幼儿园小班游戏教案
活动反思: 虽然幼儿年龄小,但在活动中,通过“三只羊”的情境贯穿活动过程,幼儿情趣高涨、表现积极。给活动带来了更多意境和乐趣。幼儿通过游戏增强了自信,从而更加喜欢幼儿园。 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标: 乐于用肢体动作。