球的玩法中班教案
让幼儿自由玩球,探索球的不同玩法,球有许多不同的玩法,看看谁的玩法和别人的不一样 (二)玩法 左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法,幼儿每人一球分散练习,教师巡视指导。对掌握拍球方法有困难的幼儿,集中到一起进行。
1、幼儿园中班球类活动方案
分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的 方法 。交流学习各种玩球方法。给球搬家 (1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹。
2、幼儿园教案《球的玩法》
左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法，幼儿每人一球分散练习，教师巡视指导。对掌握拍球方法有困难的幼儿，集中到一起进行示范和讲解再分散练习，可让拍的好的幼儿帮助不会拍的幼儿 滚球、抛接球。幼儿掌握左。
3、我喜爱的球类运动的幼儿园中班游戏教案
1.家园共同收集大小不一、种类不同的.球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3．球类运动VCD，磁带，4．事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认。
4、幼儿中班体育教案《球类运动》
家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。师生共同收集的球类运动图片资料，版面.球类运动VCD，磁带，事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的。
5、幼儿园中班体育游戏教案五篇
采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 【篇三】幼儿园中班体育游戏教案:送菜忙 活动目标: 在情境化的游戏中、体会蔬菜与人们生活。
6、中班体育游戏教案
采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。 中班体育游戏教案。
7、中班教案
中班教案 篇1 中班体育活动:花样玩球 中班体育活动:花样玩球寿光市文家中心幼儿园 李振红活动目标: 1.通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 1.每个幼儿一个皮球。
8、中班教案
游戏:打保龄球 玩法:将全班幼儿分成两组进行比赛,每对幼儿的`每个幼儿轮流打保龄球,其余幼儿点数或目测打中的个数,比一比谁打中的保龄球最多。 教学反思: 通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数。
9、幼儿园体育活动教案
(幼儿自由玩瓶子,教师巡回指导,让幼儿充分发挥自主性,大胆地创造玩法。) 在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别是对立定跳远的动作加以规范的指导。 (玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着。